¿A DONDE FUERON LAS ABEJAS?

¿A DONDE FUERON LAS ABEJAS?

Las abejas son insectos voladores, insignificantes a simple vista, que realizan una de las actividades más importantes y fundamentales para para el bienestar de la naturaleza “la polinización”. Proceso que consiste en transportar el polen de flor en flor, lo cual permite la reproducción en las plantas. Las abejas hacen esto solo para recoger el néctar de las flores el cual utilizan para fabricar su miel. Actualmente las abejas al igual que muchos otros insectos se están viendo fuertemente afectadas por los diferentes insecticidas y plaguicidas que se usan. Lo cual ha generado una reducción considerable en su número.

Anteriormente era normal ver cantidades de ellas llegando a las plantaciones florecidas, ahora, no. Hoy en día es necesaria la polinización manual de algunos cultivos porque la poca cantidad de insectos no alcanza para realizarla completamente.

La demanda de productos agrícolas actual ha impulsado a los productores a la utilización de químicos que “mejoren” las condiciones de sus cultivos y reduzcan los tiempos, para beneficiarse económicamente, sin piensan en el daño que se está haciendo al medio ambiente sin pensar que sus efectos que podrían ser severos. Como decía Albert Einstein en una de sus recordadas frases: “si la abeja desapareciera del planeta, al hombre solo le quedarían 4 años de vida”, haciendo énfasis en la importancia de ellas.

En conclusión como seres  racionales y consientes del daño tan grave que está causando esta problemática. Los humano debe tomar acciones inmediatas que reduzcan u ojala eliminan la utilización de estos químicos. Delo contrario estarán expuestos a un desastre ambiental que sería la extinción de estos grandiosos insectos.

Referencias.

Einstein, A. (1994). Onda cero. Recuperado el 10 de 03 de 2022, de https://www.ondacero.es/programas/mas-de-uno/audios-podcast/historiad/frase-atribuida-einstein_201907185d303af40cf2ccfeef6b6b63.html#:~:text=Esta%20es%20a%20voz%20del,protesta%20de%20apicultores%20en%20B%C3%A9lgica.

Europeo, P. (03 de 12 de 2019). Noticias Parlamento Europeo. Recuperado el 10 de 03 de 2022, de https://www.europarl.europa.eu/news/es/headlines/society/20191129STO67758/que-hay-detras-de-la-disminucion-de-las-abejas-y-otros-polinizadores

 

 

LA MESA REDONDA

Es una técnica grupal y oral que permite conocer los puntos de vista de varias personas.

Estas personas se les asignan roles, los cuales son: Un moderador (Resume brevemente las ideas aportadas por cada uno), relator (toma apuntes de lo que dicen los miembros), mínimo tres expositores (cada uno hace uso de la palabra durante un breve lapso de tiempo) y un publico oyente (Pueden hacer preguntas sobre lo expuesto).

Como se prepara

Se elige un tema para discutir, este debe ser adecuado a sus capacidades, con el objeto de que la discusión sea posible, con fuentes de información suficientes, a fin de que hayan argumentos en pro y en contra; interesante, para que la actividad sea dinámica y de actualidad para que llame la atención de los integrantes.

En el siguiente enlace podrá observar un video con una breve explicación y ejemplo de mesa redonda.

https://www.youtube.com/watch?v=GDB3YuG3gbQ

 

EL MAPA CONCEPTUAL

Consiste en una sinopsis grafica que ayuda a entender un tema en especifico al visualizar las relaciones entre ideas y conceptos. Es utilizado normalmente para resumir y contemplar fácilmente todas las partes y ramificaciones de un tema y sus relaciones.

Es también un medio de negociación, ya que para aprender es preciso dialogar, intercambiar, compartir, convenir y aportar, así, incrementar la autoconfianza y autonomía en el pensar y actuar.

El mapa conceptual consta de tres elementos fundamentales que son proposiciones, constan de conceptos unidos con palabras de enlace, las cuales sirven para unir términos conceptuales apareciendo entonces ramas o líneas conceptuales.

A continuación se observan algunos ejemplos de mapas conceptuales.